在我們的生活中，一直有個(gè)人藏在我們的記憶深處，他陪伴著我們，影響著我們，對(duì)我們的改變延續(xù)至今……學(xué)分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于印象深刻的一個(gè)人600字初中作文記敘文，歡迎大家點(diǎn)擊閱讀。

印象深刻的一個(gè)人600字初中作文記敘文一

秋天，天氣格外清涼。樹上的葉子變成了深黃色，太陽(yáng)柔和地照在我身上。我和弟弟匆匆的向?qū)W校趕去。

我的同學(xué)——楊迪長(zhǎng)的人高馬大，小眼睛大嘴巴。他手上總是特別臟，還老是愛放在嘴里，然后摸別人飯盒里的飯菜。他還老愛欺負(fù)同學(xué)，全班幾乎沒有沒被他欺負(fù)過的同學(xué)。對(duì)代老師的教導(dǎo)他也是梗著脖子，瞪著眼睛，好像都是別人的錯(cuò)。

記得上次秋游，他也參加了，反正學(xué)習(xí)競(jìng)賽一定沒有他，玩就會(huì)有他。這回玩的時(shí)候不知道會(huì)有什么事情等著大家。到了目的地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)下車了。由于臺(tái)階有些高，連人高馬大楊迪下來都不順利。先下車的楊迪就守在車門口把大家一個(gè)個(gè)都扶下來了才跟在隊(duì)尾離開。我們?nèi)サ氖悄教镉L(zhǎng)城，一路上有很多礙事的蜜蜂在伴隨著我們，就連男子漢們一個(gè)個(gè)都怕得不得了。上去時(shí)挺順利，可下去的`時(shí)候發(fā)生了一些小意外——我被兩只馬蜂襲擊了，脖子后和臉上出現(xiàn)了兩個(gè)紅印記。幸好是秋天，馬蜂體內(nèi)的毒素少，另一個(gè)同學(xué)也被蟄了一個(gè)包。還有一個(gè)同學(xué)肚子痛，就主動(dòng)幫他背書包······

他是一個(gè)樂于助人的孩子，但是也許是因?yàn)樯罾锾芗议L(zhǎng)寵愛了才會(huì)變成這樣的吧，我希望，他能好起來的，因?yàn)樗幸粋€(gè)懂得幫助別人的童年。

印象深刻的一個(gè)人600字初中作文記敘文二

那個(gè)女孩，雖然長(zhǎng)得普普通通，但當(dāng)我見了她，她，就給我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。

那天，我去表哥家玩，一進(jìn)門，就能看見哥哥在玩電腦，真不知道他是不是沒作業(yè)?。课乙粋€(gè)箭步?jīng)_向前，本想跟表哥搶電腦，一進(jìn)門就看見了沙發(fā)旁坐著一個(gè)小孩，我以為是哥哥的鄰居，所以不以為然，但好奇心驅(qū)使著我，去問個(gè)究竟，但又不好意思直問。

“哥，那誰(shuí)??？”我使勁用手拍著哥哥的背，以掩蓋我的聲音。

“哦。”哥哥應(yīng)了一聲，對(duì)那個(gè)小孩說：“洋洋，來，這你姐姐。”哥哥對(duì)那個(gè)小孩招招手。姐姐？我什么時(shí)候多了個(gè)妹妹，我立刻對(duì)著哥哥一個(gè)疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在廚房忙的舅舅。我明白了。廚房里嘈雜的炒菜聲，就好像再炒著我的心，心里雜亂無(wú)比。我突然有點(diǎn)討厭這個(gè)洋洋，看她那頭發(fā)，跟男生似的，那小眼，跟想算計(jì)我似的，那小嘴，跟人家爭(zhēng)櫻桃小嘴啊！

哥哥當(dāng)然知道我怎么想的，他對(duì)我說，洋洋，并不是舅舅的親生女兒。我的舅媽去世，洋洋的爸爸媽媽離婚，所以……

我看著洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在說：“我的爸媽離婚，我的心好難受……”，她那櫻桃小嘴，像是在說：“爸爸，媽媽……”洋洋朝我看了看，那表情，帶著一絲絲憂傷，仿佛希望我友好……

洋洋，我第一次見她，她的神態(tài)、表情等常常在我的記憶海洋中回蕩，讓我記憶深刻……

印象深刻的一個(gè)人600字初中作文記敘文三

他是一位普通的清潔工人，在每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總能在馬路上見到他。

他大約六十來歲，黑黑的皮膚，粗粗的雙手。背老是彎著，穿著破舊的衣服，外面套著工裝。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我總能在馬路上尋見他的身影，那么孤單，那么堅(jiān)強(qiáng)。

清潔工爺爺掃地時(shí)非常認(rèn)真，任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看見有垃圾，他就會(huì)立刻走過來清理，不管多少遍，一直要掃到一塵不染為止。回想起我每次掃地，經(jīng)常沒掃干凈也不管，我心里感到無(wú)比慚愧。我覺得我應(yīng)該向清潔工爺爺學(xué)習(xí)，因?yàn)榍鍧嵐敔斈敲创髿q數(shù)了都掃的比我干凈。請(qǐng)不要輕視掃地這看似不起眼的小事情，正因?yàn)樾〔鸥鼞?yīng)該做好。所謂：“一室不掃，何以掃天下？”

一個(gè)人連地都掃不好，還怎么干大事呢！想到這，我真覺得清潔工爺爺在不知不覺中教育了我，我應(yīng)該尊重他，不要亂扔垃圾。

可是有一個(gè)早上，我去上學(xué)的途中，又看見了那位清潔工爺爺。他剛把馬路打掃干凈。這時(shí)過來一個(gè)人，只見這人一腳就把地上的垃圾桶給踹翻了，看看旁邊沒人就跑了。我心里氣憤地想：“這個(gè)人這樣做太沒有素質(zhì)了！老爺爺看見了該有多生氣啊……”可是清潔工爺爺走過來，二話沒說就又把垃圾打掃得一干二凈了。

我還故意地將耳朵張到最大，想聽聽老爺爺會(huì)不會(huì)生氣地罵兩句，可是沒有，馬路上安安靜靜的?？吹教爝叺聂~肚白，我知道太陽(yáng)就要升起來了。今天天氣不錯(cuò)，清潔工爺爺應(yīng)該不會(huì)冷吧。

我一步步往學(xué)校走近，心中充滿了力量，感覺越走越堅(jiān)定，越走越勇敢。這位清潔工爺爺?shù)纳碛耙膊恢挥X地印在了我的心里。

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